Την  εκδήλωση διοργάνωσαν από κοινού το Κέντρο Νεότητας της Ι.Μ. Λευκάδος και Ιθάκης, το Γραφείο της Σχολικής Συμβούλου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας με το Συμβουλευτικό Σταθμό Νέων,  με την ευκαιρία της εορτής των προστατών της Παιδείας μας, Αγίων Τριών Ιεραρχών.

να φωτίζουν τη ζωή και τα έργα μας, για μια ανώτερη παιδεία, για ένα καλύτερο σχολείο, για μια ελπιδοφόρα κοινωνία». Παράλληλα, ανέφερε ότι «η παιδεία δεν ευδοκιμεί στην προχειρότητα και στην πιστή αντιγραφή συστημάτων από τις εναλλασσόμενες πολιτικές, οι οποίες τις περισσότερες φορές καμία σχέση δεν έχουν με την ιδιοπροσωπία του λαού μας και την ψυχή του έθνους μας» και επεσήμανε ως αναγκαία την αγωγή που δε θα παρέχει «μόνο απομνημόνευση στείρων γνώσεων», αλλά και «καλλιέργεια της ψυχής».

Γραπτό χαιρετισμό του απηύθυνε ακόμη ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων κ. Ιωάννης Καραβασίλης, ο οποίος τόνισε, μεταξύ άλλων, ότι:  «Η ενδοσχολική βία είναι μια πραγματικότητα, ένα νέο φαινόμενο που απορρέει σαφώς από τις προσλαμβάνουσες που δέχονται οι μαθητές μας τόσο από το ευρύτερο κοινωνικό  όσο και από το ίδιο το οικογενειακό  και το σχολικό περιβάλλον» και ότι πολύτιμη αρωγή στο πρόβλημα μπορεί να παράσχει «η  παγκόσμια σοφία των Τριών Ιεραρχών καθώς και ένα φωτεινό παράδειγμα για όλους εμάς τους φορείς, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και έμπρακτα να γίνουμε για τα παιδιά και τους μαθητές μας το πρότυπό τους, η πηγή έμπνευσής τους, ώστε να μπορέσουν και εκείνα με τη σειρά τους να εμφορούνται με τα ιδανικά της αγάπης, της συμφιλίωσης και της αλληλεγγύης».

Ο κ. Πανούσης τόνισε τον σημαντικό ρόλο του Δασκάλου στο «Σχολείο - Κοινότητα», και προσδιόρισε ως αποστολή του, ανάμεσα στα άλλα, την «όσμωση» και την «άμιλλα», βασικά συστατικά για την αποφυγή της ενδοσχολικής βίας. «Παράγει το σχολείο βία;», αναρωτήθηκε, «Με ποιο τρόπο; Να το δούμε. Κρατάω μεγάλη επιφύλαξη αν παράγει το σχολείο βία... Τι μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα να μελετήσουμε; Μας ενδιαφέρει να μελετήσουμε αυτόν που άσκησε, αυτόν που δέχθηκε, αυτόν που έβλεπε και δεν συμμετείχε, ένα σύστημα που για οποιονδήποτε λόγο (δάσκαλοι, γονείς κ.λ.π), είτε το πετάνε κάτω από το χαλί, είτε το υπερεκτιμούν ως γεγονός;»

Ο κ. Πανούσης σημείωσε ακόμη ότι υφέρπει η «κουλτούρα της βίας», ωστόσο έδωσε ορισμένα ενθαρρυντικά στατιστικά στοιχεία, από τα οποία προκύπτει ότι η νεανική εγκληματικότητα  στην Ελλάδα «δεν είναι σοβαρή», καθώς βρίσκεται στο πιο χαμηλό σημείο στην Ευρώπη, στο 6%. Από αυτό το ποσοστό, το 1/4 αφορά παραβατικότητα που ασκείται μέσα στο σχολείο: «Σωματικές βλάβες, κλοπές, διαρρήξεις, ναρκωτικά, φθορά ξένης περιουσίας και παραβάσεις του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας». Παράλληλα, αρκετές φορές τόνισε ότι το φαινόμενο “bullying”, δεν συναντάται ακόμα στα ελληνικά σχολεία «δεν έχουμε τόσο όσο λένε». «Η Ελλάδα δεν έχει σχολείο που μπαίνουν μέσα και πυροβολούν».