Θεατρικά έργα για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου

ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ-ΜΟΝΟΠΡΑΚΤΑ
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ "Η ΝΕΟΜΑΡΤΥΣ ΑΓΙΑ ΑΚΥΛΙΝΑ"

Το θεατρικό έργο είναι βασισμένο στο βίο της Νεομάρτυρος Αγίας Ακυλίνας από το Ζαγκλιβέρι Χαλκιδικής.
Η θεατρική παράσταση ανέβηκε στο Πνευματικό κέντρο του Ι.Ναού Αγίου Ευθυμίου Κερατσινίου στις 24-3-2012
Η διασκευή και η σκηνοθετική επιμέλεια έγινε από την Ερασμία Ζαρκαδούλα-Στάμου και τον Νίκο Σταμάτουζα.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
   
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ "ΑΓΙΑ ΦΙΛΟΘΕΗ-Η ΚΥΡΑ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ"
Από τη θεατρική ερασιτεχνική ομάδα Ι.Ν.Αγ.Ιωάννη Ν.Φιλαδέλφειας. Υπεύθυνη: Αριστέα Μανουσάκη

Οι Μεσολογγίτισσες


Ο ΠΑΠΑΦΛΕΣΣΑΣ ΣΤΟ
ΜΑΝΙΑΚΙ

Θεατρικό: Συνάντηση με τους ήρωες του '21

 
Ο Βασίλης
sc
Το κρυφό σχολειό

Να ζει το Μεσσολόγγι

Σενάρια θεατρικών έργων ως μέσο διδασκαλίας των γεγονότων της Ελληνικής Επανάστασης
Μια ωραία ιδέα, για να εμπνευστούν τα παιδιά από τους ήρωες της Επανάστασης του 1821, είναι να τους διαβάζετε σε κάθε συνάντηση, μετά από το μάθημα, ένα μικρό θεατρικό έργο που αναφέρεται στο 1821. Οι διάλογοι και πολλές φορές η ενδιαφέρουσα πλοκή των θεατρικών έργων, επιδρούν πολύ περισσότερο στα παιδιά, σε σχέση με ανάγνωση απλών ιστοριών. Καλό είναι, να σας βοηθήσουν σε αυτό το έργο κάποιοι γονείς παιδιών για να μοιραστείτε τους ρόλους.

Τα παιδιά είναι ακροατές. διότι δεν γνωρίζουν να διαβάζουν. Όμως εσείς για να πετύχετε το καλύτερο αποτέλεσμα, μπορείτε να έχετε διαμορφώσει από πριν το χώρο ακρόασης με διάφορα αντικείμενα, να έχετε δημιουργήσει αυτοσχέδια κοστούμια από υφάσματα, ακόμα και να έχετε αποθηκεύσει στο computer, το κινητό τηλέφωνο ή το tablet μουσική και ήχους μάχης, ποδοβολητά αλόγων κλπ, που θα δημιουργήσουν την κατάλληλη ατμόσφαιρα της ιστορίας. π.χ. Σε έργο για το Κρυφό σχολειό μπορείτε να έχετε σκοτεινιάσει με πανιά ένα χώρο ο οποίος θα φωτίζεται με κεριά, θα έχετε παλιά βιβλία, εικόνες και παλιά αντικείμενα. Εκεί θα καθίσουν όλα τα παιδιά γύρω-γύρω σε μοκέτα στο πάτωμα και εσείς μαζί με τους βοηθούς σας θα διαβάζετε το σενάριο, κάνοντας - εάν είναι εφικτό - και τις αντίστοιχες κινήσεις. Φυσικά, και χωρίς αυτήν την προετοιμασία θα έχετε πολύ ικανοποιητικό αποτέλεσμα. (Πρόταση Χρυσούλας Τσιμούρη, εκπαιδευτικού)

Παλαιότερα, σε κατώτερο κατηχητικό σχολείο είχαμε ετοιμάσει έναν υπόγειο χώρο του ναού σαν Κρυφό σχολειό για το μάθημα της 25ης Μαρτίου. Με τεντωμένα πανιά είχαμε δημιουργήσει διαδρόμους - τους οποίους φώτιζαν κεριά - έως το χώρο της δραματοποίησης, που είχε μανουάλι, εικόνες και παλιά βιβλία. Ορισμένα παιδιά είχαν φορέσει τις παραδοσιακές τους φορεσιές και σε άλλα είχαμε φτιάξει αυτοσχέδια κοστούμια. Εκεί με το φως των κεριών, διάβασαν τα παιδιά τους ρόλους τους από ένα υπέροχο θεατρικό έργο με σχετικό θέμα. Στη συνέχεια, με συνοδεία κιθάρας, μάθαμε τραγούδια για τους ήρωες. Η συγκίνηση των παιιδών ήταν μεγάλη. (Τον ίδιο χώρο μετατρέψαμε αργότερα σε "κατακόμβη" των πρώτων Χριστιανών για να κάνουμε τα αντίστοιχα μαθήματα, σε φυλακή του Αποστόλου Παύλου κλπ)

κορυφή σελίδας